DESCRIPCIÓN: Conoce tus billetes y monedas

SABIAS QUE…

1. Los billetes y monedas que circulan en el país son fabricados y distribuidos únicamente por el Banco de México.

2. Banco de México decide la cantidad de billetes y monedas que deben estar circulando en el país.

3. La falsificación de billetes y monedas está penada por la ley.

4. Los billetes y monedas tienen elementos de seguridad para saber si son auténticos.

Todos los pesos mexicanos, ya sea en billete o moneda, que pasan por nuestras manos son mandados a hacer por el Banco de México (Banxico) y él se encarga de ponerlos a circular a través de los bancos comerciales como Banamex, BBVA Bancomer, Santander, Banorte, etc. Nadie, más que Banxico puede hacerlo ya que la Constitución le asignó esa tarea.

Para esto, el Banco de México debe poner en circulación una cantidad de dinero casi igual a lo que cuestan aproximadamente los bienes y servicios que se venden en toda la República Mexicana, para que haya dinero suficiente para comprarlos y pagarlos.

Por ejemplo, el tiempo que dedica tu papá o mamá trabajando es un servicio que ofrecen y tiene un precio, que es igual al dinero que les pagan por ir a trabajar (sueldo/salario/comisión…).

Este dinero proviene de algún banco, ya sea que la persona o empresa que le paga lo retire de su cuenta de banco y se lo dé en efectivo a tu papá o mamá, o se lo deposite a una cuenta que también tenga en un banco. Es por eso que en ocasiones ves que tus papás van al cajero automático, que es como un banco que está abierto las 24 hrs. del día, para que ellos puedan retirar con una tarjeta, el dinero que les fue depositado por el tiempo que fueron a trabajar.

Sin embargo, esos billetes y monedas no están exentos de ser falsificados, razón por la cual es muy importante que aprendas a identificar cuáles son las principales características de los billetes y las monedas y que no te sorprendan con dinero falso.

QUÉ VOY A APRENDER …

A conocer las principales características y los elementos de seguridad de los billetes en circulación.

QUÉ NECESITO …

1. Una lupa grande

2. Una lámpara de luz led

3. Una lámpara de luz UV o negra

4. Billetes de cada denominación en circulación 20, 50, 100, 200, 500, 1000 pesos (a elección).

AHORA …

QUÉ HAGO?...

< Subir

OBJETIVO: Que los niños aprendan y se familiaricen con los elementos de seguridad de los billetes en circulación.

LOGÍSTICA DE LA ACTIVIDAD:

1. 1. Dar una pequeña sesión de 15 minutos para darles a conocer los principales elementos de seguridad de los billetes que se encuentran en circulación y cómo identificarlos con los tipos de luz y las lupas.

3. 2. Formar 5 equipos de 4 niños. 

4. 3. Entregarles una bata, una lámpara de luz blanca, una de luz negra y una lupa.

5. 4. Entregarles un par de billetes auténticos y uno falso.

6. 5. Pasarles un video introductorio de cuál va a ser la misión a llevar a cabo. Rafa elaborará video en el cual se les explicará el uso de las lámparas y la lupa para la identificación de los principales elementos de seguridad previamente vistos.

7. 6. Una vez identificados los elementos de seguridad, asegurándonos que todos los niños los ubicaron y reconocieron, entregarles un pequeña credencial que los certifica como “caza billetes falsos” buscar nombre más “ad hoc” para motivarlos a divulgar y dar a conocer los elementos de seguridad de los billetes, comentándoles que su misión es crear el hábito de revisar los billetes que lleguen a sus manos. Para lo cual los vamos a proveer de una pequeña lupa con luz led blanca y UV.

LOGÍSTICA DEL MONTAJE:

1. Diseño de ciclorama para la edición de fotografías de los elementos de seguridad

1. 2. Selección de billetes a analizar: 20, 50, 100 y 200

2. 3. Selección de elementos de seguridad a tomar en cuenta en la verificación por billete

3. 4. Elaboración de lista de elementos de seguridad a verificar (10 x equipo, 2 x niño)

4. 5. Tablas de registro por equipo

5. 6. Diseño de credencial de certificación como “Agente promotor de autenticidad (elementos  de seguridad)”  de billetes en circulación.

    

< Subir

PLANTILLA: Elementos de seguridad

< Subir

Descargar PDF